经济贸易学院关于开展“我与经贸共成长”院史文化赓续活动的通知

发布者:刘振兴发布时间:2026-03-19浏览次数:76

经济贸易学院学科专业根脉绵长,其前身可追溯至1949年成立的贸易系、20世纪50年代初成立的工厂管理系,数十年来在学科专业领域积淀了深厚的学术传统与育人经验,为国家培养了大批优秀人才。为深入记录学院发展历程,系统挖掘学科文化底蕴与历史脉络,全面展现历代师生筚路蓝缕、开拓奋进的精神风貌,引导全院学生知院情、明院史、传院风,增强对学院的认同感与归属感,现面向全院开展“我与经贸共成长”院史文化赓续活动。有关事项通知如下:

一、活动主题

我与经贸共成长

二、活动对象

经济贸易学院全体学生

三、活动内容

参与学生可个人或小组为单位,选择以下类别及对应形式创作,作品需紧扣院史挖掘核心,兼顾史料价值与人文表达。

(一)史料挖掘类

本类别聚焦学院历史史料的收集与整理,鼓励学生以“历史挖掘者”身份,系统还原学院发展脉络与各专业变迁历程:

1.“经贸留声”校友访谈

寻访专业学科发展史上的老教师、校友,以音视频、文字等形式记录口述史,内容可涵盖学科初创与调整、重要学术成果、名师治学故事、标志性学生活动等记忆。可将重要历史事件与时代精神融入作品,构建鲜活的经贸历史叙事。

2.“经贸旧藏”史料征集

挖掘能反映学院历史的实物与影像资料,包括老校徽、学生证、教案讲义、学术刊物等老物件、老照片。所有资料需高清数字化处理,并附详细文字说明,明确年代、用途、背景故事,重点挖掘反映学院初创、学科变迁、重大成果等珍贵历史。

3.“经贸寻踪”实地探访

走进校史馆、档案馆、老建筑等场所,以图文游记或短视频vlog形式记录探访过程,梳理历史遗存与学院发展的关联。结合档案文献、旧址旧物等,还原鲜活的历史场景,展现各专业发展的时代印记。

(二)主题创作类

本类别立足学生成长视角,鼓励学生将历史底蕴与艺术表达结合,将个人记忆与院史传承的有机融合:

1.“经贸初忆”成长征文

以“我与经贸的初印象”为核心,记录入学记忆、课堂收获、师生情谊、校园生活等个人成长感悟,也可结合院史学习,书写对专业学习的理解、对师长治学精神的感怀。体裁不限,字数不限,要求内容真实、情感真挚,鼓励融入学院文化元素。

2.“经贸拾光”影像创作

以照片、短视频或平面设计等形式展现经贸校园风貌、学科场景与人文风采,可聚焦学院新居、教学场所、师生日常、文化阵地等内容,记录学院发展历程与时代新貌,生动呈现学院办学条件、学科建设的成果与师生昂扬向上的精神面貌。

3.“经贸畅想”书信创作

以书信形式写给未来的自己或学院,结合成长经历,表达个人对成长目标、学业规划或对学院发展的期许,书写作为经贸人的使命与担当。信件将统一封存,择期启封,实现个人理想与学院未来发展的隔空对话。

四、活动时间

1. 作品征集:即日起至2026年4月10日

2. 结果评审:2026年4月中旬

五、参与方式

请参赛学生将报名表与作品文件打包压缩,按照“征集类别+姓名+班级+作品名称”格式命名(类别:经贸口述/经贸旧藏/经贸寻踪/经贸初忆/经贸拾光/经贸畅想),于4月10日18时前发送至邮箱:jmqncmzx_zuel@163.com ,邮件主题与压缩包命名保持一致。作品说明、采访转录稿、史料考证等文字内容请另附文档,与作品文件一并提交,无需在报名表中填写。

六、评选与奖项设置

活动将组织评审小组对投稿作品进行评选,重点考察作品的史料价值与传承意义,并根据作品质量评选出一、二、三等奖若干,优秀作品将以多种形式展示。另外,全部作品作为学院历史文化档案的重要组成部分,可用于档案留存、文化宣传、校史馆建设及学术研究。

七、联系方式

如有疑问,请联系活动负责人:

刘老师(电话:027-88387157)

张夏菡(QQ:3013147458)

任诗雨(QQ:1497323657)

刘紫茹(QQ:2363416388)

院史文化活动征集报名表个人版.docx

院史文化活动征集报名表团队版.docx

经济贸易学院分团委

2026年3月19日